Bourses d'études METISS

Chaque année, l'équipe METISS offre des bourses d'études aux étudiantes et aux étudiants inscrits dans un programme universitaire de maîtrise, de doctorat ou comme stagiaires postdoctoraux. Pour être éligible, leur projet d’étude doit être: .

• en lien avec la programmation de l’équipe METISS;
• réalisé sous la supervision ou la cosupervision d’un membre régulier ou collaborateur de l’équipe METISS ou d’autres chercheurs partenaires du CSSS de la Montagne ou effectué par un membre du personnel du CSSS de la Montagne.
• Surveillez notre site Web pour avoir les détails du prochain appel de candidatures, à l'automne 2012!

Document descriptif pour plus de détails

Formulaire de demande de bourse 2011-2012

RÉCIPIENDAIRES DES BOURSES :

2011-2012:

Sophie Hamisultane. Étudiante au doctorat en sociologie clinique et psychosociologie, Université Denis Diderot Paris 7. Titre du projet: Le sentiment d'appartenance dans la construction de soi de jeunes adultes Vietnamiens issus de l'immigration: des sujets nés en France et au Québec. Sous la cosupervision de Florence Giust-Desprairies (Université Denis Diderot Paris 7) Jacques Rhéaume (Département de communication sociale et publique, UQAM) et Shirley Roy (Département de sociologie, UQAM).

Rachel Lemelin. Étudiante à la maîtrise en service social, Université de Montréal. Titre du projet : Quand l’art s’en mêle : de l’intimité de l’atelier à la scène publique de la reconnaissance; le cas du récit numérique comme outil d'intervention. Sous la supervision de Guylaine Racine (École de service social, Université de Montréal). 

Francesca Meloni. Étudiante au doctorat Ad Hoc, département de psychiatrie culturelle et sociale, Université McGill. Titre du projet : Living with Uncertainty: An Ethnographic Study on Undocumented Immigrant Youths and Everyday Lives. Sous la cosupervision de Karine Vanthuyne (Départment d'anthropologie et sociologie, Université d'Ottawa) et de Cécile Rousseau (Division de psychiatrie transculturelle, Université McGill).  

Mélissa Sokoloff. Étudiante au doctorat en sciences humaines appliquées, Université de Montréal. Titre du projet : Le processus artistique et l'exposition comme lieux de dialogue interculturel: Recherche-action avec des Autochtones et des non-Autochtones en milieu urbain. Sous la supervision de Patrick Cloos (École de service social, Université de Montréal).

2010-2011: 

Rachel Benoit. Étudiante à la maîtrise en travail social, UQAM. Titre du projet : Les stratégies d’intervention des travailleurs sociaux scolaires exerçant en contexte interculturel. Sous la supervision de  Lilyane Rachédi (École de travail social, UQAM).

Alexandre Hagan. Étudiant au doctorat en sciences infirmières, Université de Montréal. Titre du projet : Le raisonnement clinique de l’infirmière qui travaille en collaboration avec un interprète auprès de patients allophones dans les milieux de soins primaires. Sous la supervision de  Bilkis Vissandjée (Faculté des sciences infirmières, Université de Montréal).

Annie Jaimes. Agente de recherche pour l’équipe Santé mentale jeunesse, CSSS de la Montagne. Étudiante au doctorat en psychologie, UQAM. Titre du projet : Trajectoires identitaires contrastées de jeunes filles afro-antillaises et québécoises dites « de souche » dans les gangs de rues. Sous la supervision de  Ghayda Hassan (Département de psychologie, UQAM) et de Cécile Rousseau (Division de psychiatrie transculturelle, Université McGill).

Karine Laforest. Étudiante au doctorat en psychologie, Université Laval. Titre du projet : Représentations sociales de médecins de famille à propos du travail avec interprète. Sous la supervision d’Yvan Léanza (Département de psychologie, Université Laval) et d’Ellen Rosenberg (Faculté de médecine, Université McGill).

Annie LeBrun. Étudiante au doctorat en psychologie, UQAM. Titre du projet : Évaluation du Service de consultation interculturelle du Centre jeunesse de Montréal – Institut universitaire. Sous la supervision de Ghayda Hassan (Département de psychologie, UQAM).

2009-2010:

Grace Chammas. Travailleuse sociale au PRAIDA, CSSS de la Montagne. Étudiante au doctorat, en travail social, à l’Université McGill. Titre du projet : The consequences of the process of identification along the lines of the Canadian Immigration and Refugee Protection Act on the subjective identity of asylum seekers and refugees. Sous la supervision de Nicole Ives (School of Social Work, Université McGill) et Marie Lacroix (École de service social, Université de Montréal)
Annie-Claude Demers. Étudiante à la maîtrise en travail social à l’UQAM. Titre du projet : Les dynamiques de transmission intergénérationnelles au sein des familles réfugiées. Sous la supervision de Lilyane Rachédi et de Suzanne Mongeau (École de travail social, UQAM)
Marie-Anick Dufour. Stagiaire en recherche au CRF. Étudiante au doctorat en psychologie, à l’Université de Sherbrooke. Titre du projet : Les enjeux de l’intervention téléphonique en contexte pluriethnique dans la pratique professionnelle des infirmières du service Info-Santé de l’Ile de Montréal. Sous la supervision de Catherine Montgomery et de Josiane Le Gall (CSSS de la Montagne).
Gabrielle Legendre. Étudiante à la maîtrise, en administration des affaires, à l’UQAM. Titre du projet : Analyse des facteurs contribuant à la présence ou à l’absence des comités de santé et sécurité au travail (SST) dans les petites entreprises (PE) de Montréal embauchant une main-d’œuvre immigrante. Sous la supervision de Sylvie Gravel (École des sciences dela gestio, uQAM) et de Jacques Rhéaume (Département de communication sociale et publique, UQAM).
Jean-Marie Messé A. Bessong. Travailleur social. Stagiaire en recherche au CRF, CSSS de la Montagne. Étudiant au doctorat en sciences humaines appliquées à l’Université de Montréal. Titre du projet : Handicap et diversité religieuse : l’intervention sociale dans un contexte pluriethnique. Sous la supervision de Michèle Vatz-Laaroussi (département de travail social, Université de Sherbrooke) et de Josiane Le Gall (CSSS de la Montagne). 

2008-2009:

Amel Mahfoudh. Stagiaire en recherche au CRF. Étudiante au doctorat, sociologie, Université de Montréal. Titre du projet: Être jeune au Maghreb et rêver de partir. Sous la supervision de Jacques Hamel (département de sociologie, Université de Montréal) et de Catherine Montgomery (CSSS de la Montagne).
Marie-Emmanuelle Laquerre. Stagiaire en  recherche au CRF. Étudiante au docorat, au département de communication publique et sociale, UQAM. Titre du projet: «L’interaction professionnelle en soutien à domicile. Une approche communicationnelle de la relation intervenant-personne âgée en contexte interculturel. Sous la supervision de Jacques Rhéaume et de Michèle-Isis Brouillet (Département de communication sociale et publique, UQAM)